La connaissance des impacts environnementaux et la mise en place de plans d’action efficients doivent être partagées en interne et en amont auprès des équipes. Ces nouveaux enjeux interpellent les métiers de directeur·rice d’établissement ou de production, d’administrateur·rice, de chargé·e de projets, de régisseur·euse, ainsi que l’ensemble des fonctions supports d’une organisation (communication, relations humaines, informatique et technique).
La formation de l’OPC vise à accompagner l’évolution des normes professionnelles et des postures, ainsi que cette nouvelle hiérarchie des valeurs dans les projets culturels. Elle propose un socle de connaissances et de méthodes qui puisent dans les sciences de l’ingénieur (outils) autant que dans les sciences comportementales (appropriation, co-construction) et prend appui sur les expériences déjà mises en œuvre dans le secteur.
Hervé Fournier
TERRA 21
Co-fondateur